但見有花開于心，體驗模糊的智慧，讓它開出我們生命最美最浪漫的花。
——巴子老師
11月14日下午3時，現任教于蘭州大學，曾就讀于英国正版365官方网站人文傳播學院的巴子老師（杜興彥）在5教402教室為人文傳播學院的本科生及研究生帶來了題為“一個還未發表的理論：模糊傳播及模糊效應”的精彩講座。院團委書記公衍峰老師作為主持嘉賓參加了此次講座。
本次講座巴子老師為同學們解讀了精準傳播、模糊傳播及模糊效應，并分析了模糊傳播存在于生活各處的藝術。
講座伊始，巴子老師結合自己豐富且有趣的人生體驗由淺入深地引出了“精準傳播”并介紹了實現精準傳播的手段。他說，世間的事情并不是那麼絕對的，并不是沒有冗餘的信息就是最好，關鍵要看我們用語的場合和用語的藝術。各種媒介都在追求精準的信息傳遞時，應該考慮冗餘也有可能産生積極的正面傳播效果。
由此，巴子老師提出了“模糊傳播及模糊效應”。他指出，模糊傳播是在傳播活動中，傳播者有意識的通過技術手段或者對信息各要素本身模糊的方法以增加接收者的參與度，達到良好傳播效果的一種傳播策略。這一過程中，所産生的傳播效果的溢出稱之為模糊效應。巴子老師闡述模糊傳播的作用有增加好奇心、參與感，增加審美空間，也可以構建意義以及推卸責任等。
巴子老師認為模糊傳播可以作為精準營銷（精準傳播）的一種補充或加強。他強調，在傳遞信息的時候，也不是越清晰越好，也不能一味地使用模棱兩可的詞語去形容和完善信息，而應該在分析的基礎上，決定信息傳遞過程中使用簡潔清晰傳達還是使用模糊的，增加冗餘的傳達。
講座現場巴子老師還提到了模糊傳播在婚姻關系中的應用、模糊傳播在人際關系中的應用、模糊傳播實用範圍以及根植于中國傳統文化中的模糊等，他通過生動有趣的例子為同學們揭示了模糊傳播在生活中呈現的大智慧。
講座最後，巴子老師用自己富含深意的繪畫作品勉勵同學們認真學習。本次講座為同學們打開了一個全新的視角，此次精彩講座在全場同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
巴子老師
講座現場
