從2008年12月22日起，我們迎來了小學期。根據學校的新政策，小學期裡我們有幸請到學術界精英來我校授課。這使大家都異常神往。在衆人的期盼中，頗具盛名的劉中樹教授莅臨海大，與我們近距離接觸，為中文系的同學講授《新時期文學與現代文學研究》《魯迅作品研究》《現當代文學批評的史識問題》三門課程。

劉老先生是中國現代文學研究領域的專家和先驅者，也是學術界許多知名學者的導師，因此他的講課包含了很大的信息量，目光高瞻遠矚，有些觀點很是超前。聽罷，仿佛吃了一頓精神的饕餮大餐。

容納百餘人的大教室可謂座無虛席，每一個同學都早早來到，渴望一睹大師的風采。沒有缤紛華麗的課件，沒有的熱鬧的課堂氣氛，沒有煽情的詞藻，沒有跌宕起伏的環節，而是以一種質樸的方式，呈現出一分雍容大氣。劉老先生精深的教學藝術，崇高的人格魅力深深地打動了在場的所有人，使我們受益匪淺。

劉老先生平和而睿智的語言，營造了一種濃郁的文化氛圍。猶如一股罡風勁吹，吹開重重迷霧，将更好的景緻展示在我們眼前。使我們的目光，不再局限于自我小天地，而是放開視野，俯仰天地古今。他帶給我們的不僅是深沉的曆史滄桑感，更多的是一種豪邁奔湧的浩然之氣。

劉老先生的課，飽含着豐富的文化聯想與想象，既有悲天憫人的儒家精神，亦有洋洋灑灑、汪洋恣意的道家情懷，還有佛家思想融于其中，可謂将中國傳統文化的儒釋道精神展現得淋漓盡緻了。他縱橫捭阖的宏觀把握,情緻深惋的微觀體悟,把嚴謹的理性思考與博雅的文化内涵浸潤其中，閃爍着一種流動生成的變化之美。

在這樣的課堂上，與其說我們在學習知識，不如說是在享受知識，享受文學所帶給我們的種種情趣、無窮韻味和幽邃意境。

任何精彩的課都不是完全在課前設計出來的，而是在師生、生生互動中，從心與心的縫隙中，從思與思的搏動中，從情與情的觸摸中生長出來的若幹細節組合而成的。

其實這幾年的學習過程中，我也看了些中國現代文學方面的書籍。但是，通過劉老先生的講授，我覺得脈絡更清楚了，理論上也挖掘的更有深度。收獲更大的是他講課時傳達給我們的他獨特的人格魅力。

劉老先生今年已經74歲了，他走進教室給我的第一印象就很特别，短發，儒雅，走上講台的身手也很矯健。宛如三十年代學者的風采。一上台，他就把給他準備的椰樹礦泉水放到一邊兒去了，他說他上課從來不喝水。于是，70多歲的老人連續講了3個多小時，而且思維敏捷，流暢幽默，讓人敬佩同時，也很感動。

課堂上，劉老先生充分尊重了學生的主體地位。課間，劉老先生從講台上走下來，與同學們親切對話。在最後一堂課上，他讓同學自由提問。面對各種突發問題，劉老先生從容作答，内容詳細而深入，對各領域均有卓越的見解。不因自己是一代名師而有絲毫驕傲。這也許是“教書匠”與“先生” 的最大區别。

學問仰其深，品格仰其高。一代大師劉中樹，留給我們無盡的精神瑰寶。

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