為促進教學工作，提高教學質量，規範教學管理，實現“弘揚人文精神，傳播現代文明”的目标，我院将教學質量的提高和培養具有較高人文精神修養和專業技能的人才定位結合起來，使學院教學水準适應時代發展要求。為此，我院将教學研究作為一項促進教學質量提高的重要手段，每年定期召開教學研讨會，專門研究本科教育。 2005年1月5日，為了迎接新的挑戰，借着迎評促建和學校剛結束的2004年教學工作研讨會的東風，學院召開了“教學管理與改革”研讨會。學院全體黨政領導出席了本次研讨會，會議由焦勇勤副院長主持。 會議主旨是回顧總結及研讨一年來本科教學工作情況，查找教學中存在的問題和不足，提出改進意見；進一步提高全體教職員工教學工作積極性；充分發揮每位教職員工在教學管理中的作用，全力完成國家本科教學評估的準備工作；按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的原則，腳踏實地做好各項迎評工作。 會議形式新穎、内容緊湊，既肯定了已取得的成績，又指出了存在的問題。與會人員分别就迎評工作、教學管理、教師教學、專業建設、實踐教學、教學輔助工作中存在的問題及如何充分利用和管理好學院現有硬件條件和設施培養目标等方面進行了廣泛而深入地探讨。 閻廣林老師就本科生培養目标提出了自己的見解。他認為，在當前形勢下，應注重培養學生的創新能力和實踐能力，學院和教師應在這方面加強對學生的引導。 楊國良老師則認為多媒體教學勢在必行，在客觀上，多媒體教學手段對廣大學生尤其是廣告和影視類學生非常有效。這是因為，它既符合人類動用感官認識世界的認知規律，又具備直觀形象的優點。 李溢老師認為，應針對社會現實，結合人文傳播學院實際，加強案例教學。在課堂上精講理論原理外，應增加實際案例的講授，讓學生從大量生動的案例中理解理論，掌握理論，熱愛理論。 唐啟翠老師從接受美學的理論方法中受到啟發，認為應重視大學語文閱讀“期待視野”的作用，并交流了自己的教學心得。 焦勇勤副院長就學院推行的本科生導師制的有關情況向與會人員進行了介紹，大家一緻認為本科生導師制的實施是非常成功的，對于學生學習、生活、科研和考研都有極大幫助，今後要進一步推廣。 此外，為了規範試卷的批改和管理，老師們還就當前試卷整改和今後試卷批改标準進行了熱烈的讨論。大家各抒己見，暢所欲言，形成了《人文傳播學院關于期末考試試卷批改的規定（征求意見稿）》。 此次研讨會在教學思路達成了共識，增強了廣大教職工對學院未來發展的信心，同時将學院的教學工作推向了一個新的高潮。今後，學院在實施本科生導師制的同時，一定要高度重視，進行充分的調研，進一步完善人才培養方案，着力體現教學工作的中心地位。我們要進一步理清思路，繼續發揚艱苦奮鬥、埋頭苦幹的精神，抓住機遇，迎難而上，以評建工作為主線，把各項工作抓緊抓好。//www.hainanu.edu.cn