黨建動态
當前位置: 首頁 黨建思政 黨建動态 正文
    06 2009.05
人文傳播學院召開學習實踐活動轉段會議
日期:2009.05.06 點擊:

4月24日下午5:00,人文傳播學院黨委在學院會議室召開會議,總結深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段所取得的成果,并部署分析檢查階段的工作任務和安排,學院全體院領導出席會議,教職工和學生黨員代表60餘人參加。

會議由學院黨委孫曉媛副書記主持。首先,孫曉媛副書記根據學校文件精神,介紹了分析檢查階段的三個工作原則,即堅持重在分析問題、重在總結經驗、重在明确方向,不糾纏曆史舊賬的原則;堅持對領導幹部既要嚴格要求,又不糾纏個人責任的原則;堅持群衆民主評議的原則,突出實踐特色,紮實深入地做好分析檢查階段各項工作。随後,孫副書記對第二階段的工作進行了具體部署,時間安排在4月24日到5月22日,征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明确方向是這一階段的主要任務。據此,要求認真開好領導班子專題民主生活會,并在5月9日前完成;形成高質量的領導班子分析檢查報告,要求在5月15日前完成;紮實搞好群衆評議,可根據實際情況,采取召開座談會、評議會或書面評議等形式進行評議,要求在5月18日前完成。最後,孫副書記提出了幾點要求,進一步深化學習、進一步突出實踐特色、進一步加強學校領導聯系學院制度、進一步加強組織領導和督查工作。

學院黨委符成彥書記在會上作了重要講話,對深入學習實踐科學發展觀活動第一階段暨學習調研階段的工作進行了總結。首先,加強領導,精心組織,學習實踐活動開局良好,做到“四個到位”:組織領導到位、動員部署到位、工作措施到位、宣傳工作到位。其次,找準載體,突出重點,學習調研有聲有色。突出抓好集中學習;深入開展調查研究,确定了“傾力打造四個團隊,推進學院科學發展”的調研課題,教學團隊是根本、科研團隊是關鍵、管理團隊是保障、學生骨幹團隊是特色;圍繞科學發展進行讨論。再次,措施得力,動作到位,學習實踐活動初顯成效。黨員師生對科學發展觀的理解進一步加深;積極推動我院各項工作;提出了“12345”的推進學習實踐活動思路:“一條主線”,即以學習、研究、宣傳和踐行科學發展觀為工作主線;“兩個結合”,即豐富多樣的活動形式與明确的思想主題相結合、理論學習與實踐活動相結合;“三個重點”,即提高理論學習的深度、擴大參與的範圍、培養理論學習的興趣;“四個途徑”,即講座、座談、調研、宣傳;“五個要求”,即工作的開展要有計劃、有深度、有影響、有時效、有成果。

随後,符書記對分析檢查階段的工作進行了部署,提出了具體要求。首先,要充分認識分析檢查階段工作的重要性。第二,要把握重點,抓住關鍵,紮紮實實搞好分析檢查階段各項工作。第三,要嚴格标準,統籌兼顧,保證學習實踐活動順利進行。符書記對近期開展的工作也作了具體要求,一是要抓好黨組織建設和基層工作;二是抓好黨校建設工作;三是實施我院大學生“弘揚‘五四’精神,推動科學發展,構建和諧人文”主題教育實踐活動。四是要加強師德建設。

會議在和諧、融洽的氛圍中進行,全體與會黨員又一次受到了教育,提高了自身的學習意識,提升了黨性覺悟水平,對學院在學習實踐活動的順利、有效完成具有積極的影響和深遠的意義。