一、培養目标本專業注重進行漢語和第二語言的雙語教學，重點培養具有較紮實的漢語和第二語言基礎，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，并具有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才，以及能在國内外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的應用型語言學專門人才。二、培養要求 本專業學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握紮實的漢語言文學基本理論和知識，全面了解中國文學、外國文學、中西比較文化等方面的基本訓練，具有熟練使用英語或其他外語的能力，并能從事某些語言或文化的相關研究。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講比較标準的普通話，能規範地使用漢字；

2．掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學；

3．具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力；

4．具有英語或其他外語聽、說、讀、寫、譯的能力，熟悉中外文學和文化基本知識，具有一定跨文化交際的能力；

5．熟悉國家有關漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規，了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力；

6．了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動态。三、主幹學科中國語言文學四、核心課程現代漢語、古代漢語、語言學概論、應用語言學、對外漢語教學概論、中國古代文學、中國現代文學、中國文化通論、寫作、外國語（各語種）。五、主要實踐性教學環節包括課堂教學實踐、課外實踐、漢語國際教育熱點問題研讨等。六、大學生素質拓展學分該學分不作為課程學分。是指要求和鼓勵學生自主參加各種有助于提高自身綜合素質的課餘活動，并分層次規定相應學分要求的一種培養安排。按社會實踐與志願服務、學術科技與創新創業、文化藝術與技能發展、社團活動與社會工作等方面計學分。七、修業年限四年八、授予學位文學學士九、學分要求本專業學生畢業所需學分包括課程總學分和大學生素質拓展學分，共計165.5學分。

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