為加強我院畢業論文（設計）的管理，規範教學管理人員、指導教師和學生在畢業論文（設計）中的相關工作，提高畢業論文（設計）的質量和水平，學院按照學校關于畢業論文（設計）的文件精神，從論文選題、開題、論文撰寫、論文格式、答辯等各個環節入手，制定本實施細則。
一、畢業論文（設計）的目标要求
1、培養學生嚴肅認真的科學态度和求實的工作作風，形成正确的世界觀，掌握科學的方法論。
2、培養學生綜合運用所學基礎理論、專門知識、基本技能以發現、分析、解決與本專業相關的實際問題，以及從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。
3、訓練與提高學生查閱文獻資料，運用各種工具書搜集、整理、分析與綜合各類材料的能力；閱讀、翻譯本專業外文資料的能力；根據研究課題進行論文撰寫的能力。
4、培養學生嚴謹的學術态度與良好的學術精神，提高學生勇于探索的創新能力。
二、畢業論文（設計）的組織與管理
（一）學院成立畢業論文（設計）工作領導小組
為加強畢業論文（設計）的組織實施與管理工作，學院成立了畢業論文（設計）領導小組，負責本學院畢業論文（設計）的組織和管理工作。學院的畢業論文（設計）領導小組由學院領導、系主任、教學秘書等人員組成，組長由院長劉複生擔任。
學院畢業論文（設計）領導小組的職責為：
1、貫徹執行學校有關畢業論文（設計）工作的要求和規定，并結合本學院各專業的特點，制定本學院畢業論文（設計）工作管理實施細則并認真執行。
2、做好指導教師和學生的動員工作，按照學校要求安排本學院畢業論文（設計）工作。
3、組織開展關于畢業論文（設計）選題要求、開題報告、寫作方法、論文格式、論文答辯等内容的專題講座。
4、遴選、安排畢業論文（設計）指導教師。
5、審定和落實畢業論文（設計）選題，組織開題報告。
6、檢查、督促教師對學生的指導和學生畢業論文（設計）工作的進度，解決工作過程中出現的問題。
7、組織畢業論文（設計）的答辯、成績評定工作。
8、組織評選優秀畢業論文（設計），總結本學院的畢業論文（設計）工作。
确定專業指導教師
1、畢業論文的指導教師原則上應由本專業具有中級以上（含中級）專業技術職務的教師擔任。
2、指導教師名單由系主任确定，報主管教學的副院長批準後公布。
3、指導教師職責：
（1）指導學生選題，制訂指導計劃和工作程序；
（2）對學生提出完成論文的具體要求，指定主要閱讀文獻和參考資料；
（3）指導學生認真完成畢業論文，給出評語與成績；
（4）對于提交答辯的論文，指導教師要求把握以下标準：論文格式符合要求；論文中沒有知識性的錯誤；論文的基本框架合理。
三、畢業論文（設計）過程要求
（一）命題
完成本科畢業論文（設計）一般要經過命題、選題、開題、資料收集和科學實驗、論文撰寫、答辯、成績評定、優秀畢業論文（設計）的評選、總結歸檔等幾個階段。
1、命題的審核
畢業論文（設計）的命題應由各專業指導教師确定，經系主任（教研室主任）審核後，報主管教學副院長批準。
2、命題的時間要求
對于經批準認可的畢業論文（設計）命題，學院應在學生畢業學年度第一學期第16周前向學生公布。指導教師在實際指導過程中，不得随意更改命題。
（二）選題
1、畢業論文的選題應在各系畢業論文工作小組的指導下進行，學生原則上應在本專業範圍内選題。
2、選題實行教師指導與學生自選相結合的辦法，學院做好協調工作。
3、選題原則：
（1）價值原則：具有一定的學術研究或應用開發價值；
（2）興趣原則：本人對選題具有深厚的興趣與探索研究的積極性；
（3）能力原則：本人應具備完成選題的條件與能力。
選題上要求一人一題，原則上不能出現同一題目、同樣内容的畢業論文。
4、每位指導教師指導同屆同專業本科生畢業論文（設計）的學生原則上不超過6人，如有特殊情況超過6人的需報學校教務處審批後執行。
（三）論文（設計）撰寫
1、畢業論文（設計）撰寫的基本要求。
畢業論文的寫作程序大體分為四個階段：閱讀文獻、收集資料階段；拟定寫作提綱階段；撰寫初稿階段；修改定稿階段。
（1）在撰寫之前應寫出畢業論文（設計）寫作提綱。
（2）觀點明确、論證嚴密、論據充分、數據真實、條理清楚、文字通順、語言精練、結論科學。有獨立的見解，具備一定的學術性和創新性。
（3） 按本規定的格式要求撰寫，篇幅一般不少于6000字。
（4）遵守國家知識産權有關法規。
2、指導教師應在學生論文（設計）撰寫時認真指導并提出修改意見，學生根據指導教師修改意見反複修改後成文。
（四）答辯
1、學院各系（專業）應在畢業論文（設計）答辯之前成立答辯小組，人數多、工作量大的系（專業）可分設若幹答辯小組。各答辯小組設組長1人，秘書1人，小組成員3名以上。除答辯秘書之外，答辯小組原則上應由具有講師以上職稱的本專業或相近專業的教師組成。學院給予答辯小組組長和秘書一定的補貼。
2、參與畢業論文（設計）的學生必須按本規定的相關要求完成各項工作并經指導教師簽字确認後才能取得參與答辯資格。
3、答辯小組根據提交本小組的畢業論文（設計）的研究内容和答辯教師的具體情況确定各畢業論文（設計）的主答辯教師。
4、學生在答辯時，先作10分鐘以内的論文（設計）自述報告（如學生做的是設計，可用PPT），要求簡明扼要，重點突出。然後主答辯教師根據預先拟定的答辯題目對學生提問，其他答辯教師自由提問，學生對答辯中的提問須當場回答，秘書應對答辯情況做好記錄。答辯結束後，主答辯教師作口頭點評。每位學生的答辯時間一般控制在20分鐘以内。
5、答辯時所提問題的主要内容包括本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，畢業論文（設計）的真實性、創新性以及本論文（設計）所涉及的相關問題。
6、每一單元時間答辯結束後，答辯小組應及時進行合議，根據學生的論文質量和答辯情況寫出公正的評語。
7、在答辯後一周内學生應根據答辯時教師提出的意見對畢業論文（設計）進行修改。
（五）成績評定
1、畢業論文（設計）成績評定應本着公開、公平、公正的原則進行。
2、畢業論文（設計）總成績采用百分制記分。
3、畢業論文（設計）成績應呈正态分布，一般情況下，優秀不超過參與答辯學生總數的15％。
4、成績評定程序
（1）在學生完成畢業論文（設計）後，指導教師應對畢業論文（設計）進行認真審閱，寫出評語并給出成績。
（2）交叉評閱教師根據指導教師評語、評定成績及學生的畢業論文（設計）質量，寫出評語并給出成績。
（3）在學生完成畢業論文（設計）答辯後，答辯小組對該畢業論文（設計）的答辯情況進行評價、評分。
（4）根據《關于2018屆本科畢業論文（設計）工作有關事項的通知》精神，畢業論文（設計）的最終成績由指導老師評定成績、交叉評閱教師評定成績、答辯小組評定成績三者按一定比例構成。具體由學院教學指導委員會确定，由學院黨政聯席會通過。
5、學院将學生畢業論文（設計）成績彙總後按學校要求報學校相關部門。
6、成績不及格的學生重做畢業論文（設計）按《大學生手冊》中學籍管理實施細則有關規定執行。
（六）優秀畢業論文（設計）的評選
1、學院根據畢業論文（設計）成績評選出優秀畢業論文（設計），校級優秀畢業論文（設計）應控制在5%左右，評選時應适當考慮各專業名額的相對平衡。
2、學院每年将校級優秀畢業論文（設計）的電子稿報送教務處實踐教學指導科，由學校進行彙編。
四、畢業論文的總結歸檔
1、畢業論文（設計）答辯結束後，學院教務辦應及時對本屆學生的畢業論文（設計）工作進行總結，為今後更好地開展工作奠定基礎。
2、學院教務辦按專業将每個學生畢業論文（設計）中各環節的所有材料按畢業論文（設計）、開題報告、中期檢查表（學院用）、答辯記錄表、畢業論文（設計）評價及成績評定表的順序裝訂成冊，按學生學号順序排列彙總歸檔并妥善保管。
3、将學生畢業論文（設計）電子版彙總編輯刻錄成光盤，作為教學檔案（電子版）保存。
4、按專業将畢業論文（設計）選題彙總表、指導教師統計表、優秀畢業論文（設計）統計表、工作總結等資料歸檔，裝訂成冊，妥善保存。
五、畢業論文（設計）格式及提交要求
（一）畢業論文（設計）格式
1、畢業論文（設計）封面由學院統一制定。
2、使用A4紙打印。
（二）學生畢業論文（設計）提交要求
1、學生應在答辯前一周将畢業論文（設計）的打印稿送交學院，供答辯使用，學生畢業論文（設計）打印稿份數由各專業決定，原則上答辯小組成員人手一份。
2、在答辯後一周内學生應根據答辯時教師提出的意見進行修改，并将修改後的畢業論文（設計）電子版和正式打印稿交學院存檔。
六、其他事項
學生如果對論文答辯程序有異議，可于2個工作日内以書面方式向學院教學委員會提出申訴，過期不予受理。教學委員會經調查研究後給予書面答複。
本細則自頒布之日起實施，不盡之處參照學校有關規定執行。
人文傳播學院
2018年5月28日
