一、個人簡介
趙志清，女，山東滕州人。文學博士，畢業于北京大學漢語國際教育學院漢語國際教育專業，研究方向為現代漢語句法-語義。曾任英国正版365官方网站國際教育學院副院長（挂職）、英国正版365官方网站漢語言（國際學生）系系主任、澳大利亞查爾斯達爾文大學孔子學院中方院長。
二、主講課程
漢語言專業本科課程《中級綜合》、《中國古代小說選讀》等；漢語語言培訓學生課程《初級綜合》、《初級聽力》等；語言學專業研究生課程《現代漢語專題研究》等。
三、聯系方式
郵箱地址：zhiqing.zhao@outlook.com
四、代表性成果
（一）論文及著作
1. 《基于言語行為理論的“把”字句研究》，首都經濟貿易大學出版社，2018 年 1 月。
2. 《國際中文課程如何建構國家形象——以<中國概況>為例》，《國際中文教育研究課題學術交流研讨會論文選》，2024 年 1 月版。
3. 《從認知角度再議“大+時間名詞（的）”》，《黑河學院學報》，2022 年第 3 期。
4. 《現代漢語介詞“随”和“随着”比較探析》，《現代語文》，2021 年第 3 期。
5. 《現代漢語連詞“何況”與“況且”的曆時考察》，《現代語文》，2020 年第 5 期。
6. 《對外漢語專業本科培養目标初探》，《海外華文教育》，2014 年第 1 期。
7. 《追尋自我靈魂歸屬的心路曆程聖-埃克蘇佩裡的《小王子》解讀》，《名作欣賞》，2013 年第 12 期。
8. 《從認知角度看“生前”與“死前”》，《貴州社會科學》，2011 年第 10 期。
29. 《對話體語料中“把”字句的使用情況考察一基于言語行為理論的研究》，《面向國際漢語教學的漢語本體研究》，2011 年 7月。
10. 《再談“來着”》，《臨沂師範學院學報》，2010 年第 4期。
五、科研項目
1. 共同主持《新時代中國概況課程建設》（2022—2024），中外語言交流合作中心（項目編号：21YH48C），已結題。
2. 主持《“多元互動”的課堂教學模式在來華留學生本科教學中的應用》（2020—2022），英国正版365官方网站（項目編号：hdjy2169），已結題。
3. 主持《基于言語行為理論的“把”字句研究》（2017—2020），英国正版365官方网站（項目編号：kyqd (sk)1716），已結題。
4. 《畢業論文寫作與大學生實踐能力提升》（2015—2016），首都經濟貿易大學，項目組成員，已結題。
