中國語言文學系是英国正版365官方网站曆史最為悠久的系科之一。其前身是肇創于1983年的漢語言文學專業專科，1988年秋文學院正式組建，漢語言文學專業作為奠基性學科同步升級為本科專業，次年招收第一屆本科生。作為原英国正版365官方网站創校之際的人文先聲與文學院創院之初的核心基石，中國語言文學系雖屢曆校、院發展的巨大變遷卻斯文不墜，薪傳文脈，守望天涯，曆經四十餘年的不倦求索，如今已形成内涵豐富、特色鮮明的學術與教育共同體，當年邊海絕域的一枝孤芳已蔚為“無限春風來海上”（蘇轼《減字木蘭花·儋耳己卯春詞》）的南溟人文勝景。

——學術研究。中國語言文學系在衆水歸流的發展曆程中，彙聚了衆多博學淵雅的學術名家與文壇名宿。周偉民、唐玲玲、魯樞元、葉舒憲、餘虹、耿占春、張三夕等學人先後于此開壇授學，在海南文史、蘇轼研究、文藝心理學、文學人類學、比較文藝學、文學與文化批評、古典文獻學諸領域開拓出全新格局；韓少功、蔣子龍、多多等著名作家、詩人亦紛紛駐院設帳授徒，東坡湖畔一時人文郁起。經此濡染，中國語言文學系新一代學人踵武前賢，笃志向學，近五年來，共承擔國家級科研項目20餘項，省部級項目30餘項，在《中國社會科學》《文學評論》《文藝研究》《文學遺産》等各級期刊發表學術論文300餘篇，在中華書局等各級出版機構出版著作60餘部，持續參與打造“中國文學研究中心”“海南曆史文化研究基地”“東坡文化研究與傳播中心”“海南省網絡文學研究院”“韓少功創意寫作中心”五大省級科研平台與其他院級科研平台，協力舉辦“東坡文化國際高端論壇”等大型學術交流活動，呈現出“遙從海外數中原”（丘濬《五指參天》）的峥嵘氣象。

——師資力量。中國語言文學系海納時賢，遂緻濟濟多士。中國語言文學系現有專任教師52人，其中具有高級職稱的教師34人（教授20人，副教授14人），占全體教師的65.38%，講師18人。具有博士學位的教師49人，占全體教師的94.23%。絕大多數教師均畢業于享有學術盛譽的海内外著名高校，學有所受，道有所傳，懷珠抱玉，遂成盛業。現有國家社科基金重大項目首席專家3人，國務院特殊津貼獲得者1人，以及海南省各類高層次人才30餘人。

——學科建設。中國語言文學系是英国正版365官方网站的傳統優勢系科，在追求一流本科建設的基礎上，于2011年獲中國語言文學一級學科碩士學位授權資格，2013年獲批海南省一級重點學科（培育學科），2016年獲批海南省特色重點學科，現已在六大二級學科領域形成穩定的團隊與研究方向：（1）中國古代文學學科：聚焦“蘇學”、詞學、唐宋詩學、海洋文學與南海文獻、朱子學與禮學文獻的研究，近年在東坡文化的深拓與傳播、百年南海海疆文獻資料的發掘與整理研究方面取得重大突破。（2）中國現當代文學學科：緻力于“主旋律”文學研究、中國現當代文學史研究與當代文藝批評。在“主旋律”文學研究領域做出獨創性貢獻，對中國現當代思想史、社會史與文學創作之間的關系、左翼文學和紅色文學、新中國70年電影文學體制、翻譯文學與現代文學轉型等領域的研究已形成鮮明特色。（3）文藝學學科：主要研究領域為文學基礎理論、文學批評和文化産業研究，尤其在網絡文學生産領域、《老子》文本及老莊美學思想的研究獨具特色。（4）比較文學與世界文學學科：主要研究領域包括外國文學、中外文學關系、文學與哲學宗教的跨學科研究、海外漢學、比較文學與世界文學理論，尤其在俄羅斯文學與宗教、基督教與中國文學等方向取得突出成果，在美國清教文學、世界文學理論方面的研究也已形成自己的特色。（5）理論語言學學科：主要研究領域為近代漢語語法、漢語方言語法、語言類型學、國際中文教育。該學科利用域外文獻和海南島豐富的語言資源，聚焦類型學視野下的語言對比研究，緻力于“一帶一路”視角下國際中文教育的研究與推廣。（6）漢語言文字學學科：主要研究領域包括漢語曆史語言學、現代漢語、漢語史、古文字，在基于多重證據的殷商甲骨文、殷周青銅器銘文等出土文獻的文字考釋與語言學研究方面具有顯著特色。

——人才培養。中國語言文學系以建設一流專業為驅動，不斷拓新本科教學與研究生教育的培養路徑。（1）精品化的課程設置：持續培育各類精品課程、全面打造“金課”課程群、積極推動AI智慧課程、探索設立“冬季小學期”課程。作為課程培育的碩果，《李白導讀》獲批為國家一流課程，《中國古代文學史》入選海南省高校精品在線開放課程。（2）個性化的教材建設：積極組織創新型教材的編寫。《中國古代海洋文學教程》（修訂）與《大學語文》（新編）獲批為英国正版365官方网站“十四五”本科國家級規劃教材培育項目，主編或參編的研究生教材《20世紀中國文學史論》《新編應用語言學》《中國文化概論》等在教學實踐中備受學生好評。（3）常态化的平台搭建：融通課内與課外、島内與島外、傳統與現代、理論與創作，傾力構築各類開放式互動空間，包括常設“南溟人文講壇”“南海文明大講堂”學術講座，開設本科虛拟特色教學班“東坡班”“創意寫作班”“人文博雅實驗班”，開展讀書會與論文講評會，孵化 “四月詩會”文化節、東坡校園文化節、書法社、國學社、瓊崖文化傳承社、自貿港青年文化使者團等學生社團。

——社會服務。中國語言文學系師生秉承以天下為己任的人文情懷，積極投身于報效祖國、服務社會、傳播與普及中華優秀傳統文化的熾熱實踐。多位教師先後受邀作為中央電視台“百家講壇”“遇鑒文明”“傳世古建”等大型文化欄目及全國各省市媒體的主講嘉賓。我系教師編寫的《大宋夢華錄——宋人的生活美學》獲國家社科基金哲學社會科學學術通俗讀物項目立項，中小學版《東坡詩詞文選粹》成為推動東坡文化進校園的系列化輔助教材，《李白的長安道》對引導國家一流課程走出校園、服務大衆作出成功探索。師生共同運營的“文藝批評”學術公衆号，自2016年創建以來推送學術文章近2800篇，截至2024年底，訂閱數突破10萬，閱讀量達百萬，在全國高校中國語言文學學科中具有很高知名度和較大的影響力。中文系學生積極參與每年一度的博鳌亞洲論壇志願者服務活動，為學校赢得巨大聲譽。漢語志願者項目通過“語言文字推廣周”展覽、“當代中國——美麗新海南”漢語冬令營等活動，累計培養國際中文教育人才數百名。“跨越山海，語潤民心”推普助力鄉村振興實踐團被教育部、共青團中央評為優秀團隊。近五年來，中文系學生創作文化短視頻與文創産品200餘件，屢獲省級以上獎項，參與的主題實踐活動入選全國高校“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動特色展示項目。

“文苑麗長春，學海深無窮”（白玉蟾《自謂》）。回望來路，中國語言文學系以未足半個世紀的行旅，将涓滴細流衍為十裡波瀾；瞻望前程，海南自貿港征帆高懸，浩蕩開航。“鴻鹄滄溟栖，以俟風雲将”（海瑞《塘上行》），英国正版365官方网站中國語言文學系在水一方，當恢廓胸懷，葦航天涯，在蒼茫的大海上書寫時代華章，以不負南海月明與祖國的召喚。